A «Segurança Rodoviária» depende de todos nós!...

No dia 28 de novembro, nós, e todos os alunos e adultos da nossa escola, tivemos uma "aula" especial. Estivemos a aprender regras sobre a forma como nos devemos deslocar na rua, como peões ou ciclistas, como passageiros de transportes públicos ou quando viajamos com os nossos pais no carro. Já tínhamos falado de algumas dessas regras, porque estivemos a estudar a "Segurança Rodoviária" na área de Estudo do Meio mas, agora, tivemos a oportunidade de ver, em Power Point, diversas imagens de situações que acontecem todos os dias nas estradas. Vimos e identificámos, também, os sinais de trânsito:
- Os sinais triangulares com a orla vermelha indicam perigo...;

- Os sinais circulares com orla vermelha indicam proibição...;

- Os sinais circulares azuis indicam obrigação...;

- Os sinais retângulares azuis informam...

Mas os sinais que todos conhecemos muito bem são os semáforos:
- Verde - Podem Avançar!

- Amarelo - Cuidado! Muita atenção, senhores condutores!

- Vermelho - Parar!!!

Quando está aceso o sinal verde para os condutores, está vermelho para os peões; quando está vermelho para os condutores, está verde para os peões.

Nesta "aula" tivemos a presença e os ensinamentos de dois instrutores da «Escola de Condução Santa Eulália»: o senhor Miguel Teixeira e o senhor Paulo. Eles falaram-nos dos sinais de trânsito, das regras de segurança e explicaram-nos que, quando formos adultos, teremos de frequentar uma escola para nos ensinar a conduzir bem e, assim, podermos ter a carta de condução.

Depois da parte teórica, fomos para a parte exterior da nossa escola, onde estava marcado um circuito com sinais de trânsito verdadeiros (A nossa professora disse-nos que foi a Câmara Municipal de Vizela que os emprestou à escola, para podermos realizar esta atividade). Esta parte foi muito divertida, até parecia que estávamos mesmo numa rua com estrada (ou faixa de rodagem), rotunda e passadeira. O senhor Miguel Teixeira conduziu um motociclo e respeitou todos os sinais de trânsito e teve de parar várias vezes junto da passagem para peões, porque todas as turmas fizeram questão de atravessar a "estrada" em segurança.

Tenho a certeza que nunca nos iremos esquecer desta atividade!... Adoramos aprender assim!...

Ah... e não se esqueçam: circulem na rua com segurança! Cumpram todas as regras!!!

Alunos do 2.º Ano -Turma C

Timor-Leste... O país que estamos a descobrir... (Por que será?)

Um dia destes, ficamos muito felizes ao ler um comentário de uns meninos de Timor…

Ficamos mesmo muito curiosos e lembramo-nos de que já tínhamos lido outro comentário destes nossos amigos… Então resolvemos fazer muitas perguntas à nossa professora…

- Onde se situa Timor-Leste?- Como é o tempo lá?

- Como são as casas das pessoas?

- …

Para encontrarmos as respostas que queríamos, a nossa professora orientou-nos para fazermos pesquisas de informações sobre Timor-Leste. Vamos contar-vos aqui algumas… Ora vejam o que já sabemos sobre esse país…

Timor-Leste é um dos países mais jovens do mundo e ocupa a parte oriental da ilha de Timor, no Sudeste Asiático. As únicas fronteiras terrestres que tem ligam-no à Indonésia. A sua capital é Díli. Sabemos que já foi um território português. O tétum e o português são as duas línguas oficiais do país. O território é muito montanhoso e apresenta um clima tropical. Achamos engraçado o nome da montanha mais alta de Timor: “Taitamalau”. É um país com mais de um milhão de habitantes.

Estivemos a observar uma casa típica de Díli… É muito diferente das casas de Portugal!

Estivemos também a observar o mapa, para tentarmos perceber onde se situa Timor-Leste. Fica tão longe de Portugal que até é difícil de imaginar a distância!...

Queremos saber mais sobre Timor-Leste e, por isso, vamos tentar descobrir mais informações…

Alunos da turma C – 2.º ano

 

S. Martinho

S. Martinho era um soldado.

Martinho era um homem bom.
Andava à volta do castelo…
Resolveu ajudar o mendigo.
Tirou a capa e cortou-a ao meio.
Imensa bondade teve.
No mês de Novembro, o mendigo sorriu.
Havia felicidade no seu coração.
O sol apareceu por causa daquele gesto bom.

Luís Rocha – 2.º C – EB Devesinha

Lenda de São Martinho

Era uma vez um soldado romano que andava a fazer a ronda ao castelo, montado no seu belo cavalo.
Num dia de muita tempestade, no mês de novembro, o soldado Martinho encontrou um mendigo cheio de fome e a tremer de frio.
O soldado olhou para o mendigo e resolveu ajudá-lo. Saltou do cavalo e tirou a capa das suas costas. Pegou na sua espada e cortou a sua capa ao meio. Deu metade da capa ao mendigo, para ele não ter frio.
O mendigo ficou muito feliz com a atitude do soldado, porque assim deixou de sentir frio.
Perante este gesto de bondade do São Martinho, a tempestade desapareceu e surgiu um radioso sol, que aqueceu tudo e todos.
Para festejar este acontecimento, no dia 11 de novembro de todos os anos, fazem-se muitos magustos.
Nós devemos ser como o São Martinho, porque todos devemos ajudar os outros.

Alunos do 2.º ano – turma C – EB Devesinha

Uma Família Especial

Dramatizamos uma bela história,
História de uma família muito especial,
Especial porque tinha alguém diferente.
Diferente é cada pessoa,
Pessoa idosa, jovem ou criança.
Criança que precisa de todo o amor,
Amor, alegria e imenso apoio,
Apoio dos seus queridos pais.
Pais que ensinam a crescer e a respeitar,
Respeitar a vida e a diferença,
Diferença que deve ser valorizada,
Valorizada no dia-a-dia.
Dia-a-dia em que sentimos a magia,
Magia do saber viver e amar,
Amar a nossa família, que é tão especial!

Alunos do 2.º Ano / Turma C – EB Devesinha

A Segurança

Hoje vamos convosco falar,
Falar do tema «Segurança»,
Segurança que queremos ter,
Ter em casa, na rua e na escola...
Escola onde brincamos e aprendemos,
Aprendemos a agir e a conhecer,
Conhecer o Plano de Evacuação.
Evacuação em caso de emergência,
Emergência que implica cumprir regras,
Regras que todos temos de saber.
Saber quem é o nosso Chefe de Fila,
Fila em que o último é o Cerra Fila.
Cerra Fila é sempre a professora,
Professora que nos dá orientações,
Orientações para sairmos sem correrias,
Sem correrias, mas apressadamente,
Apressadamente até ao “Ponto de Encontro”.
“Ponto de Encontro” que é no recreio,
No recreio junto ao carvalho grande.
Grande é o número de pessoas,
Pessoas que aí se reúnem,
Reúnem para se defenderem do perigo...
Perigo que pode ser um incêndio,
Incêndio é um dos assuntos,
Assunto que vai ser abordado,
Abordado no filme que vamos ver agora.
Agora prestem muita atenção,
Atenção para agirmos em segurança.

Alunos do 2.º Ano/ Turma C

O nosso nome

Eu sou o Alberto,
um menino esperto.

Eu sou a Beatriz,
uma menina feliz.

Eu sou a Ana,
adoro comer banana.

Eu sou o Dinis,
um belo petiz.

Eu sou o Duarte,
aprecio a arte.

Eu sou o Filipe,
tenho muito apetite.

Eu sou a Francisca,
saboreio uma boa patanisca.

Eu sou o Gonçalo,
canto que é um regalo!

Eu sou o José Miguel,
no cabelo uso gel.

Eu sou o José Pedro,
nunca tenho medo.

Eu sou a Lara,
tenho uma bela cara.

Eu sou a Fabiana,
sou amiga da Juliana.

Eu sou a Letícia,
leio uma notícia.

Eu sou o Luís,
nunca fui a Paris.

Eu sou a Maria,
sinto bastante alegria.

Eu sou a Mariana,
estudo com a Ana.

Eu sou a Matilde,
moro perto de Tagilde.

Eu sou o Miguel,
como pão com mel.

Eu sou o Ricardo,
não carrego nenhum fardo.

Eu sou o Rodrigo,
de todos sou amigo.

Eu sou o Simão,
saboreio mousse de limão.

Eu sou o Simão Pedro,
guardo um bom segredo.

Alunos do 2.º Ano - Turma C - EB Devesinha