quinta-feira, 22 de junho de 2017

Na escola...

Na escola, eu sou feliz,
quando estou a estudar                                                    
e quando vou brincar!

Na escola, eu sou feliz,
quando estou a cantar
e quando vou dançar!

Na escola, eu sou feliz,
quando estou a aprender
e sei ler e escrever!

Na escola, eu sou feliz,
quando estou a desenhar
e alegre vou pintar!

Na escola, eu sou feliz,
quando estou a dramatizar
e essa história me faz sonhar!

Na escola, eu sou feliz,
sou um grande petiz,
que gosta de brincar e de saber,
de sorrir e de crescer!...

Alunos do 2.º B - E.B. Devesinha

terça-feira, 13 de junho de 2017

Os seres vivos fascinam-nos!...

         Depois de pesquisarmos e estudarmos informações sobre os seres vivos, planificámos e produzimos um texto coletivo, com o objetivo de organizarmos e registarmos os nossos conhecimentos sobre esse tema. Fizemos também a ilustração e a leitura do texto...









É tão bom comunicar através do desenho e da pintura!...

      Tendo por base a história «O Segredo dos Sabonetes», realizámos vários trabalhos nos quais colocámos à prova a nossa criatividade... Aqui estão alguns...









sexta-feira, 9 de junho de 2017

Uma história contada pelo Lucas...

«O SEGREDO DOS SABONETES»


        Estivemos a explorar um livro, muito interessante, partilhado pelo Lucas e intitulado: «O SEGREDO DOS SABONETES».
        Nessa história, a Maria e a Milu são duas grandes amigas e, com a ajuda do Quincas, o papagaio que fala como gente grande, conseguem encontrar as respostas para quase tudo! 
        Porém, um dia, a Maria encontra uma fotografia antiga onde estão escritas, à mão, as letras a-m-o-r. A Maria e a Milu, logo se questionam: que palavra será aquela? E o que significará? 
        Infelizmente, desta vez, o papagaio Quincas não vai poder ajudá-las, pois deixa de falar sem se perceber a razão…
        A partir daí, todos se unem, com o objetivo de fazer com que o papagaio Quincas volte a falar. Mas será que isso vai acontecer?
        Tudo se irá desenrolar com a importante colaboração da avó Mimosa e dos segredos que o perfume dos sabonetes guardam… 
        Será que as amigas vão descobris o significado da palavra a-m-o-r?.
       Esta maravilhosa história fez-nos refletir sobre a importância de permitirmos que a nossa vida seja perfumada pela amizade, pelo carinho e pelo amor. Para isso, precisamos de disponibilizar tempo para partilhar com as pessoas que amamos.

       Realizámos várias atividades alusivas esta bela história e, brevemente, iremos divulgar aqui alguns dos nossos trabalhos…







quarta-feira, 7 de junho de 2017

Uma história contada pela Helena e pela Clara

      Hoje estivemos a ler e a explorar o livro intitulado: «O Aniversário», da autoria de Janey Louise Jones.
       A Helena e a Clara contaram-nos a história e mostraram-nos as ilustrações. Registámos os nomes das personagens e localizámos, num mapa, os vários locais dos acontecimentos... Numa "sopa de letras", descobrimos vocabulário associado à história e escrevemos essas palavras. Entoámos, também, a canção: «Eu quero apenas», imaginando o momento em que a personagem principal foi surpreendida por uma música vinda do jardim.
        A Poppy começou o dia do seu aniversário um pouco triste, pois parecia que todas as pessoas se tinham esquecido desse facto tão importante para ela. No entanto, tratava-se apenas de um plano, para a surpreender com uma belíssima festa, onde não faltou o bolo da avô Zulmira e os presentes dos amigos e familiares.
        Esta história ensinou-nos que é bom saber esperar, ter paciência, pois nem sempre as coisas são como parecem...
       Também foi importante saber que todas as meninas são princesas, quando são simpáticas e prestáveis, como afirmou o avô da Poppy. Nós acrescentamos que todos os meninos são príncipes, quando são educados e amigos.
        Foi muito divertido explorar esta linda história!








MEIO AMBIENTE

Meio Ambiente
Ambiente muito bonito
Bonito e cheio de árvores de frutos
Frutos saudáveis e saborosos
Saborosos e bastante deliciosos
Deliciosos e bem maduros
Maduros e mesmo bons
Bons para saborear e comer
Comer frutos é um prazer!

Meio Ambiente
Ambiente belo e maravilhoso
Maravilhoso e cheio de animais
Animais como o pavão que se pavoneia
Pavoneia todo vaidoso
Vaidoso e belíssimo!

Meio Ambiente
Ambiente interessante e fantástico
Fantástico é este lugar onde vivem pessoas
Pessoas que não podem poluir
Poluir é matar o planeta
Planeta chamado Terra
Terra é para proteger e amar!

Guilherme Ferreira - 2.º B - E.B. Devesinha

O Meio Ambiente

O Meio Ambiente
devemos proteger,
para vivermos felizes!

O Meio Ambiente
é como as árvores que existem...
se poluirmos, ele morre!

O Meio Ambiente
tem plantas que purificam o ar,
para nós respirarmos.

O Meio ambiente
temos de ajudar,
para vivermos melhor
e podermos alegres sonhar!

Duarte Silva - 2.º B - E.B. Devesinha

Meio Ambiente

Meio Ambiente deve-se tratar bem!
Estragar... é o que não se deve fazer!
Incêndios na floresta não, isso não!
Olha, devemos todos proteger a Natureza!

Ajudar a cuidar dos seres vivos...
Muito carinho temos de lhes dar!
Brincar... tudo bem, mas não poluir!
Inteligentes temos de ser!...
Estudar sobre o Meio Ambiente é urgente!
Naturalmente não poluir, pois precisamos de viver...
Tentar não estragar, temos de preservar a Natureza!
Estamos todos unidos para tornar o Meio Ambiente melhor!

Luana Mendes - 2.º B - E.B. Devesinha

«Dia Mundial do Ambiente»

        No «Dia Mundial do Ambiente» (5 de junho) estivemos a refletir sobre as atitudes que devemos adotar para proteger o Meio Ambiente e realizámos muitas atividades interessantes...
        Dançámos ao ar livre... e foi tão agradável!
        Escrevemos, no campo de jogos, a palavra AMBIENTE, utilizando a figura humana, e foi bem divertido!
        Fizemos uma visita guiada ao canteiro das ervas aromáticas e à horta biológica da nossa escola.
        Desta forma, aumentámos o conhecimento, ficando mais esclarecidos face ao Meio Ambiente.




quinta-feira, 1 de junho de 2017

Dia Mundial da CRIANÇA

        Hoje, 1 de junho, comemora-se o "Dia Mundial da Criança". Por isso mesmo, esta quinta-feira foi muito especial! Tivemos tempo para estudar e aprender, realizar vários jogos muito divertidos, elaborar um painel coletivo, brincar, cantar, rir...
       Fomos surpreendidos com presentes: um belo balão oferecido pela Escola e um delicioso gelado oferecido pela Associação de Pais...
       Todos os dias somos felizes, mas hoje tudo foi fantástico! É tão bom ser criança!












Ser Criança

     
        Ser criança          
        é ser livre e feliz,
        é ser um alegre petiz!

        Ser criança
        é correr e saltar,
        é dançar e brincar!

        Ser criança
        é ouvir uma história
        e guardá-la na memória!

        Ser criança
        é saber amar,
        é saber acarinhar!

        Ser criança
        é ler e escrever,                                          
        é estudar e aprender!

        Ser criança
        é o mundo descobrir,
        é viver a sorrir!

        Ser criança
        é ser um grande estudante
        e ter um futuro brilhante!


       Alunos do 2.º B

Trabalhos cheios de cor...

        Numa atividade divertida, juntámos várias áreas do saber, aplicando diversas estratégias e noções... Efetuámos medições para delimitar o caixilho com linhas retas; preenchemos toda a superfície sem deixar espaços vazios e sem fazer sobreposições (pavimentação); desenhámos linhas curvas; usámos a nossa criatividade e o nosso sentido estético... Eis aqui alguns dos trabalhos...



Bailarina, Bailarina...

      Explorámos o livro «Ou isto ou aquilo», da autoria de Cecília Meireles. Trata-se de um livro com poemas encantadores.
      Um dia destes visualizámos um vídeo, ouvimos a declamação, lemos e interpretámos um dos belíssimos poemas desse livro: «A Bailaria». Essa menina pequenina, que queria ser bailarina, fez-nos sonhar...
      Cada um de nós imaginou uma bailarina e o seu mundo...
      Desenhámos, pintámos e escrevemos textos sobre a bailarina que criámos na nossa mente. Uns escreveram poemas e outros optaram por produzir textos narrativos.
      Depois, a nossa amiga Lara trouxe um livro que nos falava, também, da história de uma linda bailarina...