Um espetáculo de Magia e Comédia encanta Alunos da Escola da Devesinha!...

Os alunos da Escola da Devesinha foram presenteados com o espetáculo "André, o Mágico". 

Nesta experiência teatral infantil interativa, as crianças não foram apenas espectadoras, mas também protagonistas. O André, o Mágico, apresentou um espetáculo com uma abertura visual e musical... As crianças foram incentivadas a participar nos números de magia e a interagir, tornando a experiência ainda mais divertida e memorável. 

Este espetáculo do Mágico André foi dinâmico e envolvente,  tornando-se numa vivência única e especial para todas as crianças e adultos presentes, incentivando a imaginação e a participação ativa. 

O nosso amigo e aniversiante D.P. (2.⁰ B) estava radiante ao ver todos os seus amigos da escola felizes, entusiasmados e risonhos.

Nós agradecemos ao D.P. e aos seus pais a oportunidade de assistirmos e fazermos parte deste inesquecível teatro!

Com momentos partilhados e felizes, vamos construindo a história de todos e de cada um de nós!...

Alunos do 2.º B - Escola da Devesinha

Leitura em Família na E.B. Devesinha: Uma Aventura Criativa com o Panda Sonhador!

No âmbito do projeto eTwinning «Stories to Play», a Escola Básica da Devesinha promoveu uma iniciativa especial de "Conto de Histórias em Família", realçando a importância de envolver as famílias no percurso escolar e de fomentar o gosto pela leitura.

A aluna M.S. da turma B, convidou a sua mãe para uma leitura conjunta da cativante história «Dorme bem, Panda», da autoria de Ana Oom. A atividade contou com a presença atenta das turmas eTwinners do 1.º A e do 2.º B, que se deixaram levar pelas aventuras imaginadas pelo criativo Panda, que teimava em brincar em vez de dormir. Esta bela história, contada em versos a rimar, encantou todas as crianças presentes!

No final da leitura, a nossa amiga M.S. surpreendeu a sua mãe com uma emotiva dedicatória, da sua autoria, e um poema de Fernando Pessoa, cuidadosamente registado num pequeno cartão. A iniciativa continuou com os alunos a recontar oralmente a história, selecionando, lendo, escrevendo e ilustrando algumas das estrofes.

Esta atividade demonstrou, de forma inspiradora, como o envolvimento familiar pode enriquecer a experiência educativa, incentivando o gosto pelos livros e o desenvolvimento de hábitos de leitura.

Sessão de Cinema na Escola da Devesinha

No contexto dos Projetos eTwinning «Earth is our Home» e «Stories to Play», todas as turmas participaram na "Sessão de Cinema da EB Devesinha". Visualizámos e refletimos nas informações e mensagem principal do filme «LORAX», que evidencia a importância de se proteger o Meio Ambiente, destacando a devastação causada pela exploração descontrolada dos recursos naturais e a urgência em se promover a sustentabilidade da biodiversidade no Planeta Terra. 

No final, nós tivemos direito a saborar deliciosas pipocas, confecionadas na escola.

Foi um dia em que aprendemos bastante, através da "Sétima Arte"...

Alunos fazem 2.⁰ B

Projeto eTwinning «Stories to Play»

Estamos  a criar uma história em conjunto com outras turmas portuguesas, assim como com turmas da Turquia e de Itália, de forma rotativa.

A nossa parte da história é a seguinte:

Enquanto Keloglan escutava Ana com grande interesse, concentrada nas palavras mágicas do conto, uma nova criança surgiu à porta da biblioteca. Era uma menina um pouco mais velha, com longos cabelos castanhos que lhe emolduravam um rosto doce e sorridente. Os seus olhos brilhavam com uma inteligência viva e um brilho de gentileza. Helena era o nome desta simpática menina.

Helena mudou-se da mesa onde Keloglan e Ana estavam sentados, levando consigo alguns livros repletos de aventuras. Ao ver os dois tão entretidos, parou por um instante, observando-os com curiosidade. Ana, percebendo a presença sua, olhou e olhou abertamente para Helena.

- Olá, Helena! - exclamou Ana. - Este é o Keloglan. Ele estava ouvindo a minha história favorita!

Helena mudou-se ainda mais, o seu sorriso caloroso estende-se a Keloglan. 

- Olá, Kelogland! É um prazer conhecer-te. A Ana tem um talento especial para contar histórias, não é verdade?!

Keloglan, um pouco tímido no início, retribuiu o sorriso de Helena. 

- Sim, é verdade. Fiquei mesmo encantado!

Helena pousou os seus livros na mesa e olhou para os dois com entusiasmo. 

- Eu também adoro histórias! Ler, escrever, compartilhar... é das coisas que mais gosto de fazer! Adoro também conhecer pessoas novas e as suas histórias reais!

Os seus olhos brilharam ao dizer estas palavras, revelando a sua paixão pelo mundo das letras e das relações humanas. 

- Podemos aprender tanto uns com os outros! - afirmou Helena, com o seu olhar brilhante.

Alunos do 2.⁰ B

Hummmm... Que iogurtes tão deliciosos!...

 O nosso amigo D.P. foi um verdadeiro "Chefe", pois surpreendeu-nos com os seus dotes para confecionar iogurtes!

Não faltou nada!... Ele trouxe os ingredientes e equipamentos necessários e explicou-nos tudo. Trouxe aventais e todos participámos, de alguma forma, com a exemplar orientação do nosso amigo D.P.

No final, todos degustámos e nos deliciámos com iogurte de framboesas naturais! Uma verdadeira delícia saudável!

Se SAÚDE queremos ter, 

COMER BEM temos de SABER!

Alunos do 2.º B 

HYPATIAMAT: Jogo SAM

Estamos a exercitar o cálculo mental através do jogo SAM (subtração, adição e multiplicação), na plataforma HYPATIAMAT.

Assim, é divertido aprender Matemática!

Alunos do 2.º B 

A Europa

A A.C. convidou a colega de turma M.F. para, em conjunto, prepararem e apresentarrm uma aula sobre a Europa e a União Europeia.

Foram duas excelentes "Professoras", cativando o interesse dos restantes colegas. Parabéns!

A Turma do 2.º B participou no 3.⁰ Desafio SEGURANET...

No âmbito do 3.º Desafio SEGURANET, intitulado "BEM-ESTAR DIGITAL: Combate e Prevenção ao Discurso de Ódio", os alunos do 2.⁰ B da EB Devesinha demonstraram, de forma criativa e impactante, a importância da segurança online e offline. Conscientes do acesso precoce à internet e às novas tecnologias, as crianças possuem competências essenciais para identificar e evitar riscos potenciais, culminando na criação de um painel coletivo expressivo.

O projeto consiste na elaboração de desenhos de "carinhas"/rostos que expressam diversas emoções. O painel foi dividido em duas seções distintas: uma parte negra, dedicada às emoções negativas, intitulada "STOP ao Bullying Online e Offline"; uma parte colorida, que exibe rostos com emoções positivas, sob o lema "A GENTILEZA é o nosso SUPERPODER".

Através desta iniciativa, os alunos não participaram apenas no desafio da SEGURANET, como também interiorizaram lições valiosas sobre a importância da gentileza e empatia nas interações, tanto no ambiente digital quanto no cotidiano. A atividade foi recebida com grande entusiasmo pelas crianças, que aprenderam de forma lúdica o quão fundamental é a convivência harmoniosa para o bem-estar de todos.

Alunos do 2.º B - E.B. Devesinha 

Alunas contam histórias de encantar...

 A D.R. trouxe, para a escola, o livro «O Unicórnio Único e o Dragão», da coleção «Histórias para Sonhar».

Depois, convidou as suas amigas C.F. e M.F. e, juntas, leram a história de uma forma expressiva, despertando o interesse de todos.

O Unicórnio Único declarou que, diante de um problema, temos de ser corajosos e persistentes na busca de soluções. Todos pensaram que o Dragão era um problema que os impedia de realizar os seus sonhos... No entanto, ele era apenas um ser que precisava de ajuda...

Após a leitura, a D.R. explorou a história através de um cartaz e de fantoches, colocando questões aos colegas.

Parabéns pela atividade criativa!

Alunos do 2.º B 

"Voar" e aprender com aviões de papel...

Os alunos do 2.º B da nossa escola tiveram uma aula super divertida e cheia de aprendizagens na passada semana! Com a orientação do D.P. (colega da turma), transformaram folhas de papel em incríveis aviões, utilizando a técnica da dobragem.

Foi um verdadeiro desafio geométrico! A cada dobra, novos polígonos surgiam, e os alunos, empolgados, faziam a sua identificação, consolidando conceitos importantes de geometria de forma prática e interativa.

Mas a diversão não ficou por aí! Depois de construírem os seus aviões personalizados, a turma dirigiu-se ao recreio escolar. Lá, aplicaram os conhecimentos sobre meios de transporte e deslocação através do ar, lançando os seus aviões de papel. Foi fascinante observar como uns aviões voavam mais longe do que outros, gerando uma curiosa discussão sobre as medidas de comprimento e os fatores que influenciam o voo.

Esta atividade colaborativa mostrou que aprender é mesmo divertido! Os alunos do 2.º B não só consolidaram conceitos de geometria, medidas de comprimento e meios de transporte, como também aprenderam a trabalhar em equipa e a explorar o mundo de uma forma lúdica. 

Parabéns, 2.º B, pela vossa criatividade e empenho!

Inspirados na História de um Botão...

Inspirados no livro "A história de um botão", de Maria João Carvalho, cada um de nós criou uma nova história para o botão que estava numa folha em branco, através do desenho e da pintura... Ora vejam...

Alunos do 2.º B 

Visita de Figurantes da Feira Romana

Hoje, as crianças foram surpreendidas por visitas muito especiais... 

A E.B. Devesinha recebeu Figurantes da "Feira Romana", que presentearam os alunos com a apresentação de alguns animais que estarão presentes no evento que se realizará no início de junho, na cidade de Vizela.

"Suporte Básico de Vida"

No dia 20 de maio, participámos na 3.ª sessão do Projeto de Intervenção e Prevenção de Acidentes (PIPA). Trata-se de um projeto que visa aumentar a literacia em primeiros socorros na comunidade escolar e na comunidade em geral, capacitando os alunos e docentes com técnicas de prevenção e intervenção em caso de acidentes. O objetivo principal é promover a ação em caso de Paragem Cardiorrespiratória (PCR), no domicílio ou na via pública, e também em situações de emergência. 

O PIPA é um projeto de intervenção para aProjeto de Intervenção e Prevenção de Acidentes (PIPA), desenvolvido em Vizela, é um projeto que visa aumentar a literacia em primeiros socorros na comunidade escolar e na comunidade em geral, capacitando os alunos e docentes em técnicas de prevenção e intervenção em caso de acidentes. O objetivo principal é promover a ação em caso de Paragem Cardiorrespiratória (PCR) no domicílio ou na via pública, e também em situações de emergência. 

O PIPA é um projeto de intervenção para a comunidade escolar, com a participação da Câmara Municipal, da Saúde Escolar, dos Bombeiros de Vizela, dos Agrupamentos de Escolas do concelho, do Centro Qualifica de Vizela e de uma médica de medicina geral.  

Nesta sessão, estivemos a aprender o Suporte Básico de Vida (SBV), que se traduz num conjunto de procedimentos que tem Suporte Básico de Vida (SBV) é um conjunto de procedimentos que tem como objetivo a recuperação da vida de uma vítima de paragem cardiorrespiratória (PCR), até à chegada de ajuda especializada. Faz parte da cadeia de sobrevivência e consiste em duas ações:

- compressões torácicas (para fazer o sangue circular);

- ventilações (para dar oxigénio aos pulmões).

É muitíssimo importante que todos saibamos aplicar o Suporte Básico de Vida, para sejamos capazes de Salvar Vidas.

Leitura em Família na E.B. Devesinha: Uma Aventura Criativa

 No âmbito do projeto eTwinning «Stories to Play», a E.B. Devesinha promoveu uma atividade especial de "Conto de Histórias em Família".

A aluna C.F. (turma B) convidou o seu tio para ler, conjuntamente com ela, o livro «A história de um botão», da autoria de Maria João Carvalho e com ilustração de Fátima Afonso. Esta atividade decorreu na Biblioteca Escolar e contou com a presença das turmas eTwinners do 1.º A e do 2.º B. Todos os alunos estiveram atentos a ouvir as aventuras de um botão redondinho que, inicialmente, estava fechado dentro de uma caixa de costura, mas sonhava saltar dali para fora e conhecer o mundo. Um dia, a caixa abriu-se e o sonho do botão começou a concretizar-se, e ele acabou por viver uma vida feliz… 

No final, a C.F. agradeceu ao tio lendo um poema de Fernando Pessoa, registado num pequeno cartão para lhe oferecer.

Na sala de aula, a aluna C.F. desafiou os colegas a criar histórias com base num botão colado numa folha em branco, resultando em desenhos e narrativas orais muito criativas.

Esta iniciativa realçou a importância de envolver as famílias na escola para fomentar o gosto e os hábitos de leitura.

Avaliação do Projeto «Earth is our Home!», na Perspetiva dos Alunos

Após análise e reflexão das múltiplas atividades dinamizadas ao longo d ano letivo, os alunos fizeram a avaliação do projeto, através do preenchimento de um formulário digital.

Todos demonstraram que adoraram todas as atividades dinamizadas, não só na escola, mas também com a família, porque temos de unir as mãos para defender e preservar o Planeta Terra, que é a Casa de todos nós. Revelaram, com convicção, que querem continuar a desenvolver projetos como estes.

Parabéns a todos e muito sucesso, nomeadamente na preservação da Terra!

Alunos do 2.º B - Escola da Devesinha 

«A Avó e Eu»

No contexto do projeto «Histórias da Avó Bi», a professora Elsa Oliveira veio à nossa escola contar-nos a história «A Avó e Eu», escrita por Maria Teresa Gonzalez e ilustrada por Fátima Afonso. 

No mundo, como sabemos, existem  muitas avós! Umas só aparecem em histórias como "O Capuchinho Vermelho". Outras existem de verdade e são as mães dos nossos pais. 

Por causa das avós, o Mundo é um lugar melhor para viver!

Adoramos conhecer esta história, porque nos fez refletir na importância das avós na nossa via e recordou-nos os seus gestos sábios, pacientes e ternurentos.

Ao mesmo tempo que eram projetadas sequencialmente  imagens, cada um de nós, em conformidade com o que via, lia o cartão com o trecho que tinha escrito.

Escrevemos, também, o resumo da história, através da planificação e produção de um texto coletivo.

No final, fizemos uma breve análise da dinamização do Projeto, ao longo do ano, e a respetiva avaliação, preenchendo um formulário digital elaborado para o efeito.

Vivam as AVÓS!

Alunos do 2.º B