Projeto HYPATIAMAT: Jogo SAMD

Estamos a exercitar o cálculo mental através da plataforma HYPATIAMAT, no jogo SAMD (Subtração, Adição, Multiplicação e Divisão).

Alunos do 3.º C 

Olimpíadas da Cidadania e do Património

Estamos a participar  nas "Olimpíadas da Cidadania e do Património", com empenho e entusiasmo, pois pretendemos ampliar conhecimentos sobre o património local e nacional e desenvolver a cidadania ativa.

Alunos do 3.º C 

 O "Dia da Terra" é comemorado, anualmente, a 22 de abril e tem como objetivo principal a consciencialização para as questões ambientais, como a conservação da biodiversidade, a contaminação da Terra por poluentes, a importância da preservação e gestão dos recursos naturais.

O "Dia da Terra" foi comemorado pela primeira  vez no ano de 1970 e envolveu diversas universidades, comunidades e escolas dos Estados Unidos. O impacto desta comemoração aumentou com o decorrer dos anos, levando à criação da "Agência de Proteção Ambiental", nos EUA, e à primeira Conferência Mundial sobre o "Meio Ambiente", que ficou conhecida como "Conferência de Estocolmo" e foi realizada em 1972.

Em 2009, a "Organização das Nações Unidas" (ONU) renomeou esta data como "Dia Internacional da Mãe Terra", com o intuito de demonstrar que somos todos parte do mesmo ecossistema: a Mãe Terra. Atualmente, o Dia da Terra é celebrado em mais de 190 países que se dispõem a atuar de forma mais sustentável e a proteger o Planeta Terra que, como todos sabem, é a nossa Casa.

Alunos do 3.º C - Escola Devesinha (Vizela - Portugal)

Nós adoramos LER!...

No projeto «Navegadores das Letras», a nossa turma partiu numa aventura onde o proibido se tornou o convite perfeito para a descoberta através da leitura. Com as obras de Andy Lee e as ilustrações vibrantes de Heath McKenzie em mãos, explorámos os títulos «Não Abras Este Livro Nunca», «Não Abras Este Livro Outra Vez» e «Não Abras Este Livro Nem no Natal». O que começou como uma brincadeira de desobediência literária transformou-se num momento de partilha profunda sobre o que significa, afinal, ser um leitor.

Ao folhearmos estas páginas, percebemos que o fascínio desta coleção reside na forma como ela nos desafia: quanto mais nos pedem para parar, mais a nossa curiosidade nos empurra para a frente. Foi através deste humor que discutimos a importância vital da leitura diária. Compreendemos que ler é muito mais do que decifrar letras; é a forma mais pura de sonhar de olhos abertos, de viajar sem sair do lugar e de descobrir novas perspetivas que nos fazem crescer e evoluir.

Navegar por estas histórias ensinou-nos que cada livro aberto é uma oportunidade de aprender e de exercitar a imaginação. 

Com este projeto, queremos demonstrar que o hábito de ler um pouco todos os dias é o motor que nos permite voar mais alto e compreender melhor o mundo que nos rodeia. Deixamos o convite a todos: ignorem os avisos das capas e atrevam-se a abrir um livro, pois é lá que a verdadeira magia do crescimento acontece.

Alunos do 3.º C 

Campeonato Distrital de Solo Dance, no Pavilhão Desportivo de Santa Eulália

O Campeonato Distrital de Solo Dance, realiza-se nos dias 16, 17, 18 e 19 de abril de 2026, no Pavilhão Desportivo de Santa Eulália, com organização do «VizelaSkating», em parceria com a «Associação de Patinagem do Minho».

Durante o evento, na galeria do pavilhão, todos podem observar a exposição «Move-te por Valores», promovida no âmbito do Plano Nacional de Ética no Desporto (PNED), do Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ), reforçando a importância dos valores no desporto.

O «VizelaSkating»é presidido por Alexandra Araújo que convida toda a população a deslocar-se ao pavilhão gimnodesportivo de Santa Eulália para assistir a esta inédita competição. 

Nós, alunos do 3.º C, e restantes turmas da E.B. Devesinha estivemos a assistir a este magnífico evento no dia 16 de abril.

Adoramos ver a beleza e a elegância desta maravilhosa arte de dança a solo em patinagem!

Alunos do 3.º C

"Abril: Mês de Prevenção dos Maus-Tratos na Infância"

Através da pesquisa e análise de informações, ficámos a conhecer a história que despoletou a Campanho do "Laço Azul", compreendendo o seu profundo significado como símbolo de alerta e de proteção dos Direitos das Crianças.

Para materializar o nosso apoio a esta causa, passámos à ação. Cada um de nós montou e colocou no pulso uma pulseira azul, um gesto simples mas carregado de simbolismo que nos acompanhará durante os próximos dias. Ao usarmos esta pulseira, queremos que toda a comunidade escolar e local pare para refletir: é responsabilidade de todos garantir que cada criança cresça num ambiente seguro, com dignidade e felicidade.

Estas pulseiras são o nosso lembrete diário de que a prevenção começa na atenção e no carinho. Através das fotografias que partilhamos, mostramos o nosso compromisso em ser uma voz ativa na defesa de uma infância plena e protegida.

Alunos do 3.º C 

A Terra é o nosso Lar!

No âmbito do projeto eTwinning «Earth is our home 2», a nossa turma esteve a refletir e colocou a criatividade em ação no contexto da defesa da sustentabilidade ambiental. Compreendemos que o Planeta Terra não é apenas o lugar onde habitamos, mas sim o nosso único e verdadeiro Lar, e que a sua proteção depende das atitudes que tomamos no nosso quotidiano.

Inspirados pela urgência de travar a poluição e o desgaste dos recursos naturais, demos voz à nossa consciência ambiental através do poema «A Terra é o nosso Lar!». Mas não ficámos apenas pelas palavras: as nossas mãos deram cor a desenhos vibrantes e as nossas vozes deram vida a declamações sentidas. Em cada verso, expressámos uma verdade fundamental: a felicidade humana está totalmente ligada à saúde do nosso Planeta.

Acreditamos convictamente que um mundo sem poluição é possível, se todos assumirmos o compromisso de defender e cuidar do Meio Ambiente. Este trabalho, que também partilhamos no nosso blogue, é o reflexo da nossa esperança e o nosso contributo para alertar a comunidade. Afinal, cuidar da Terra é cuidar do nosso futuro e da nossa própria felicidade!

Alunos do 3.º C