"Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas" (10 de junho)

Para melhor compreendermos o significado do feriado do "Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas", comemorado a 10 de junho, pesquisámos e analisámos um texto informativo. 

Depois, observámos e pintámos desenhos alusivos a símbolos nacionais e figuras históricas: bandeira e o mapa de Portugal, as caravelas da época dos Descobrimentos, o grande poeta português Luís Vaz de Camões. Houve ainda espaço para uma breve alusão histórica e literária à sua obra-prima, «Os Lusíadas», relembrando os feitos heróicos que moldaram a nossa identidade. 

Para culminar esta homenagem, visualizámos um vídeo temático e, num momento de grande concentração e respeito, ouvimos e entoámos o Hino Nacional «A Portuguesa», deixando ecoar a célebre letra de Henrique Lopes de Mendonça e a icónica música de Alfredo Keil, que continuam a unir os portugueses em qualquer parte do mundo.

Alunos do 3.⁰ C

Exposição dos nossos trabalhos

Hoje, fomos visitar a exposição dos trabalhos que fizemos no âmbito da comemoração dos 15 anos da nossa vila, no Pavilhão Gimnodesportivo de Santa Eulália. Ficámos encantados a ver uma exposição tão interessante, com desenhos e pinturas nossas e dos nossos amiguinhos do J.I. do Campo da Vinha e do J.I. e Escola do Monte.

Ora vejam algumas fotografias...

Alunos do 3.⁰ C

P.I.P.A. - um Projeto que ajuda a salvar vidas...

Estamos a responder a um questionário digital para darmos a nossa opinião sobre a importância do Projeto de Intervenção e Prevenção de Acidentes (P.I.P.A.) e contribuirmos para a sua continuidade. BEstivemos a refletir e a apresentar as nossas opiniões.

Consideramos que o P.I.P.A. deve continuar  porque nos ensina a ser heróis a sério. Aprendemos a ajudar os nossos amigos e a nossa família se alguém se magoar ou cair. É muito importante sabermos o que fazer para salvar vidas e não termos medo, em caso de emergência!

Adoramos aprender com o P.I.P.A.! É muito bom quando os crescidos nos ensinam a ligar para o 112 e a fazer os primeiros socorros. Agora a nossa escola está muito mais segura, porque todos os meninos já sabem como prevenir os acidentes. 

Este projeto ajuda-nos a cuidar uns dos outros. Aprendemos a não fazer coisas perigosas para não haver acidentes e a ajudar quem está magoado. O projeto é muito divertido e ajuda a salvar vidas!

Também as nossas famílias ficaram mais informadas.

Sabiam que já sabemos fazer o Suporte Básico de Vida?

Todos acreditamos que o Projeto de Intervenção e Prevenção de Acidentes (P.I.P.A.) deve continuar, pois é essencial aprender  para sermos capazes de fazer mais e melhor para o bem-estar de cada um e de todos nós!

Alunos do 3.⁰ C

«Projeto de Intervenção e Prevenção de Acidentes P.I.P.A.)»

O Projeto de Intervenção e Prevenção de Acidentes nasceu com um propósito claro: dotar as crianças de ferramentas e conhecimentos essenciais para a promoção de uma cultura de segurança. Contudo, o verdadeiro sucesso de uma iniciativa desta natureza mede-se também pelo impacto que tem para além dos limites do contexto escolar.

Rapidamente, as aprendizagens adquiridas ganharam expressão no seio das famílias e na dinâmica da comunidade envolvente.

Hoje, a prevenção e a cidadania ativa já não são apenas conteúdos programáticos, mas sim valores partilhados por todos nós.

Para compreender a dimensão real e o impacto deste projeto, foi iniciada uma fase crucial de avaliação através de um formulário digital. Este questionário destina-se a alunos, docentes e encarregados de educação, e visa estabelecer perspectivas fundamentais para estruturar as próximas etapas desta missão.

A construção de um ambiente mais seguro e consciente é uma responsabilidade coletiva. Solicitamos que dispense minutos escassos do seu tempo para responder a este questionário digital.

Saber intervir com eficiência e prevenir acidentes é uma responsabilidade de cada um de nós e de todos!

Alunos do 3.⁰ C

Momentos de partilha e muita amizade!

Há dias que ganham um brilho especial na nossa escola, e a celebração do aniversário do D.P. foi, sem dúvida, um deles. Para comemorar a data em contexto escolar, os seus pais prepararam uma surpresa fantástica para todos nós: um espetáculo cómico dinamizado pelo artista de comédia RUI. Com o recurso a adereços cénicos e muito improviso, o artista trouxe abordagens bem-humoradas sobre temas da atualidade, como o uso excessivo e inadequado das redes sociais, a importância dos laços de amizade e outros...

O espetáculo primou pela interação constante, desafiando a imaginação das crianças e envolvendo as professoras em momentos de pura descontração. O resultado não podia ter sido mais bonito: muitas gargalhadas e sorrisos, que espalharam boa disposição e encheram os corações de todos com muita alegria.

Em nome de toda a comunidade escolar, queremos deixar um agradecimento muito especial ao D.P. e aos seus pais, por terem proporcionado a todos este momento inesquecível de convívio, alegria e diversão. Parabéns, D.P.!

«Menina Olhos de Lua», um livro de Dina Sachse

«Menina Olhos de Lua» é o título de uma encantadora obra da escritora e ilustradora portuguesa Dina Sachse. Com uma delicadeza visual magnífica, o livro convida-nos a viajar até uma noite mágica no Japão - um cenário habitado por lendas, rituais e criaturas misteriosas.  

Nesta história, conhecemos uma criança muito especial: a Menina Olhos de Lua. Vestida de estrelas, de luar e de pura magia, ela traz os olhos carregados de uma luz mística que ilumina os mistérios do céu noturno. 

A bordo da canoa de um terno Pescador de Estrelas, somos suavemente relembrados de sentimentos tão humanos quanto profundos: o Amor e a Saudade que brilham lá bem no alto.  

Mais do que uma simples fábula infantil, esta é uma narrativa intemporal que semeia sonhos, paz e harmonia. Dina Sachse oferece-nos palavras simples que rimam com o silêncio da noite, acompanhadas por ilustrações que são verdadeiras obras de arte. Uma leitura que nos deixa de olhos postos no céu e com o coração cheio de luz.

Alunos do 3.⁰ C

Os Direitos da Criança

Falar sobre os Direitos da Criança é falar sobre o presente e o futuro do nosso mundo. Mais do que leis escritas no papel, estes direitos são o escudo que garante que todas as crianças, em qualquer parte do planeta, cresçam num ambiente seguro, com acesso à saúde, a uma alimentação saudável e a uma educação de qualidade.

A infância é uma etapa única da vida. É o momento em que descobrimos o mundo, desenvolvemos a nossa personalidade e aprendemos a conviver. Quando protegemos o direito de uma criança brincar, de ser ouvida e de ser protegida contra a violência e a discriminação, não estamos apenas a cumprir um dever, estamos a dar-lhe as ferramentas para que se torne um adulto confiante, tolerante e capaz de transformar a sociedade.

Através das atividades que realizámos na nossa turma, percebemos que estes direitos trazem também uma grande responsabilidade: respeitar os outros. Cuidar dos direitos das crianças é, no fundo, garantir que o futuro seja mais justo, humano e cheio de esperança para todos.

Alunos do 3.⁰ C