Um dia destes estivemos, mais uma vez, a explorar o Tangram com as suas sete peças. É muito interessante verificar que, com essas peças e muita criatividade, conseguimos construir tantas figuras diferentes, mas todas com a mesma área. Desta vez, após a exploração matemática deste material didático, a professora desafiou-nos a representar as figuras numa folha de papel de cavalinho, utilizando a régua. Depois criámos uma paisagem circundante e escrevemos um título adequado. Tratou-se de um trabalho individual que apreciámos muito realizar. Assim, é bom aprender!
Ora vejam alguns dos nossos trabalhos...
Alunos do 4.º E - E.B. Devesinha