sábado, 30 de abril de 2022

Sustentabilidade Económica - Eficiência Energética

A eficiência energética tem uma influência muito positiva na economia e na sociedade. 

É muito importante encontrar soluções práticas de eficiência energética que podemos colocar em prática em casa e não só!..

Consumir menos energia elétrica contribuiu para a sustentabilidade do Planeta Terra! Por isso mesmo, estivemos a refletir em dicas práticas para poupar energia e elaboramos cartazes de sensibilização, para que todos se lembrem de economizar…

Poupe energia! Torne a Terra mais sustentável!



Alunos do 3.º C – E.B. Devesinha 

sexta-feira, 29 de abril de 2022

À Descoberta do Planeta TERRA...

A nossa professora desafiou-nos a descobrir o Planeta TERRA...

Então, formou-se um grupo que preparou uma aula para nos fazer adquirir novos conhecimentos sobre o nosso planeta.

Os nossos amigos mostraram-nos as duas formas de representar a Terra: o globo e o planisfério. Eles deram-nos a oportunidade de identificar e localizar os oceanos, os continentes, Portugal e alguns países. Descobrimos que o globo representa melhor o nosso planeta, porque tem a forma aproximada da Terra e tem também o movimento de rotação. No entanto, é mais fácil localizar os países no planisfério, porque é mais prático.

O grupo estudioso da Terra partilhou vários livros connosco e destacou as imagens e informações mais interessantes. 

Aprendemos imenso com os nossos "professores" novos!... 

Adoramos assumir a função de "professores" e isso está a acontecer de forma rotativa!

Somos muito responsáveis e arranjamos material didático sobre os temas em estudo e aprendemos com muito interesse!

Parabéns ao grupo que nos levou a descobrir mais conhecimentos sobre a Terra!

Alunos do 3.º C - E.B. Devesinha

quinta-feira, 28 de abril de 2022

25 de Abril - "A Revolução dos Cravos"

A "Revolução do 25 de Abril", também conhecida como "Revolução dos Cravos", refere-se a um acontecimento marcante da história de Portugal resultante do movimento político e social, ocorrido a 25 de abril de 1974, através do qual terminou a Ditadura do Estado Novo e teve início a Democracia e a Liberdade...






Alunos do 3.º C – E.B. Devesinha

segunda-feira, 25 de abril de 2022

Sustentabilidade Social e o bem-estar de todas as Crianças

 A sustentabilidade social implica o bem-estar de todos, incluindo a proteção das crianças e o respeito pelos seus direitos.

Nesse sentido, nós, alunos do 3.º C, estivemos a estudar os direitos das crianças e a refletir sobre as desigualdades existentes na sociedade, pois há muito trabalho a fazer para garantir uma maior equidade entre todos.

Falamos também sobre a importância de respeitar e aplicar as regras de convivência, para que todos sejamos amigos, solidários e felizes.

A escola também participa na campanha «Laço Azul», para alertar que todas as crianças do mundo têm direito a ser protegidas e cuidadas, a ter uma vida digna e feliz.

 



Alunos do 3.º C – E.B. Devesinha

Sustentabilidade Social

A “Sustentabilidade Social” é um tema muito abordado na atualidade, pois tornou-se urgente mudar hábitos e agir tendo em consideração que os recursos naturais são esgotáveis, sendo necessário preservar a biodiversidade e ter cuidado em conservar o Planeta Terra e a qualidade de vida de todos os seres vivos que nele habitam.

Temos de repensar a nossa relação com a Natureza, pois as ações humanas têm contribuído para a sua degradação. Temos de renovar alguns serviços fundamentais para a preservação da qualidade de vida.

É tempo de refletir sobre o que estamos a fazer com as nossas vidas e a do Planeta, é tempo de alterar práticas, para promovermos a sustentabilidade social de hoje e das gerações futuras! Temos de conjugar o uso racional dos recursos naturais com um modelo de sociedade que promova o equilíbrio entre uma vida digna e justa para todos e a sua integração harmoniosa com a Natureza.

 


Alunos do 3.º C – E.B. Devesinha

domingo, 24 de abril de 2022

Diz NÃO à POLUIÇÃO, diz SIM ao MEIO AMBIENTE!

Pequenos gestos diários fazem uma grande diferença para a saúde e sustentabilidade do Meio Ambiente.

Diz NÃO à poluição!

Separa o lixo e promove a reciclagem!

Planta, rega e cuida!... Ama as árvores, todas as plantas e todos os animais!

Sejamos todos amigos do Meio Ambiente e tornemos a VIDA no PLANETA mais SAUDÁVEL e SUSTENTÁVEL!

 




Alunos do 3.º C – E.B. Devesinha

sábado, 23 de abril de 2022

«Dia da Terra» - Juntos fazemos mais e melhor!

 No âmbito do projeto eTwinning «Little Green Hands», ao longo do ano, temos vindo a realizar atividades diversificadas alusivas à sustentabilidade do Planeta Terra. Queremos ser cidadãos ativos e esclarecidos! Por isso mesmo, pesquisamos e analisamos informações, debatemos ideias, ouvimos especialistas, exploramos histórias, escrevemos textos, elaboramos cartazes e panfletos de sensibilização, realizamos visitas de estudo ao meio envolvente, produzimos arte com materiais de desperdício... 

Quando estudamos a "Biodiversidade", em família, registamos paisagens naturais de grande beleza... Posteriormente, organizamos uma exposição, conjuntamente com as outras turmas eTwinners, e, no "Dia da Terra" (22 de abril), fizemos a sua inauguração com a presença de entidades locais e de alguns familiares nossos... Esta exposição, que estará aberta ao público até 30 de abril, tem como objetivo sensibilizar a sociedade para a urgência da mudança de hábitos e para a promoção da sustentabilidade ambiental, social e económica do "Planeta Azul".

Na Escola Secundária, visitamos os aquários, a horta biológica, o posto de compostagem, o lago das tartarugas e plantamos a "Árvore da Amizade".

A terminar o dia letivo, apreciamos a beleza natural do Parque das Termas de Vizela e vivemos momentos de convívio e de grande alegria!

Vamos todos "dar as mãos" e tornar o Planeta Terra mais sustentável e feliz!... Juntos fazemos mais e melhor!...


Alunos do 3.º C - E.B. Devesinha


Comemoração do «Dia da Terra»

No dia 22 de abril, os alunos da turma C da E.B. Devesinha e das turmas do 1.º B, 2.º C e D da E.B. Enxertos, estiveram reunidos na cidade de Vizela, porque estão a dinamizar o projeto eTwinning «Little Green Hands», em parceria com uma escola do Porto e com escolas da Turquia, Polónia e Estónia.

O eTwinning tem como principal objetivo criar redes de trabalho colaborativo entre as escolas europeias, através do desenvolvimento de projetos comuns, com recurso à Internet e às Tecnologias de Informação e Comunicação.

No presente ano letivo, o tema sugerido é a “Sustentabilidade”. Por isso mesmo, através do projeto «Little Green Hands», as turmas envolvidas estão a aprender como promover a sustentabilidade social, económica e ambiental do Planeta Terra, ou seja, como podem contribuir para que todos tenham a capacidade de satisfazer as necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras satisfazerem as suas próprias necessidades.

É com grande entusiasmo que as crianças etwinners têm realizado todas as atividades e, no «Dia da Terra», sentiram-se especialmente felizes, porque, para além de outros motivos, inauguraram uma exposição fotográfica, com paisagens naturais lindíssimas, fotografadas pelos próprios alunos em conjunto com as suas famílias, para que todos fiquem mais sensibilizados para a beleza da Natureza e para que todos se foquem na necessidade de cuidarem bem do Meio Ambiente do qual todos fazem parte!

A exposição contou com a presença do Sr. Presidente da Câmara, da Presidente e do Vice-Presidente da Comissão Administrativa Provisória do Agrupamento de Escolas de Caldas de Vizela, Presidentes das Juntas de Freguesia, representantes de várias Instituições, Associações de Pais e Encarregados de Educação. Os alunos assumiram o papel preponderante, querendo que as suas “Pequenas mãos Verdes” toquem nos corações dos adultos e todos fiquem mais amigos da Natureza, porque «a maior ameaça ao nosso planeta é a crença que outra pessoa o irá salvar». 

Após a inauguração, os alunos deslocaram-se à Escola Secundária de Caldas de Vizela, onde realizaram uma visita guiada à horta biológica, ao posto de compostagem, aos aquários e ao lago das tartarugas. Posteriormente, plantaram a “Árvore da Amizade", no espaço ajardinado.

Terminaram o dia no Parque das Termas de Vizela, criando-se um momento para observar e apreciar a beleza desse espaço natural e de lazer.

Foi um dia inesquecível que se perpetuará, certamente, nas atitudes das crianças de hoje, homens de amanhã! Juntos fazemos mais e melhor!




quarta-feira, 20 de abril de 2022

Sustentabilidade Social

A Sustentabilidade Social refere-se a um conjunto de ações que têm por objetivo melhorar a qualidade de vida da população. Estas ações devem diminuir as desigualdades sociais, ampliar os direitos e garantir o acesso aos serviços (educação e saúde principalmente), visando promover a equidade no acesso pleno à cidadania.

Refletindo sobre este assunto, concluímos que fazer parte ativa do desenvolvimento de projetos eTwinning constitui uma mais-valia para o exercício de uma cidadania integradora e esclarecida, através de um trabalho colaborativo que amplia os horizontes do conhecimento e da aprendizagem.

Adoramos dinamizar e partilhar atividades e trabalhos no TwinSpace colaborativamente com outras escolas europeias, pois, assim, estamos a contribuir para a sustentabilidade social, porque quanto mais aprendemos e colaboramos uns com os outros, melhor vamos saber cuidar da Terra!





Alunos do 3.º C – E.B. Devesinha

sexta-feira, 15 de abril de 2022

Floresta: produção e consumo sustentáveis

Estivemos a pesquisar informações e a debater ideias sobre os incêndios e sobre medidas para que haja sustentabilidade económica e ambiental, no âmbito das florestas.

Sabemos que o uso sustentável dos produtos florestais ajuda-nos a avançar para uma economia baseada em materiais renováveis, reutilizáveis e recicláveis. A madeira pode ser usada para diversas finalidades, com menores impactos ambientais do que muitos outros materiais.

É extremamente importante gerir e cuidar das florestas de forma sustentável, para que os materiais e produtos de origem florestal possam ser a base de um modelo económico mais sustentável, assim como de escolhas de consumo que promovam a redução da pegada ecológica global.

Depois de partilharmos os nossos conhecimentos com os nossos pais, em casa, com a colaboração de familiares, cada um de nós construiu uma árvore com material de desperdício, economizando, assim, os recursos naturais.

Posteriormente, com todas as árvores, construímos uma floresta sem poluição.

Acreditamos numa floresta sustentável, acreditamos numa floresta que cria empregos e fornece o que precisamos, mas em que também se protegem os ecossistemas e se mantém a sua qualidade,

por forma a criar um equilíbrio entre produção e consumo.

É urgente mudar hábitos e promover a sustentabilidade da Floresta e da vida no Planeta Terra!


 Alunos do 3.º C – E.B. Devesinha

sexta-feira, 8 de abril de 2022

Final do 2.º Período Letivo

Hoje, de forma rotativa, cada uma das turmas da E.B. Devesinha participou, com muito entusiasmo e empenho, em diversos desafios...

Nós, alunos do 3. ano, começamos o dia a cantar... Posteriormente, fomos para o pavilhão realizar o jogo dos arcos e divertimo-nos ao som de músicas bem alegres. Depois, realizamos uma estafeta, durante a qual corremos, saltamos à corda e contornamos obstáculos. Construímos, ainda, uma "Coroa Primaveril", com lindas flores feitas por nós, e dinamizamos o jogo «Quem sou eu?».

Na escola, somos felizes!

 




3. C da E.B. Devesinha


«Caça aos Ovos de Páscoa»

No dia 7 de abril, construímos ovos gigantes feitos com material de desperdício (cartão, papel de revistas e de capas de blocos de cartolina já usados). 

Depois, a nossa professora escondeu os "ovos de Páscoa" que fizemos, nos vários espaços do recreio da nossa escola.

Logo de seguida, ao ar livre, nós organizamo-nos em equipas e realizamos o jogo da «Caça aos Ovos», com todo o empenho e entusiasmo!

Foi muito divertido!


Alunos do 3.º C - E.B. Devesinha

Eletricidade estática

Na aula de Estudo do Meio, nós estivemos a realizar duas experiências para descobrirmos o que é a “eletricidade estática”…

Para a realização da primeira experiência precisámos de uma esferográfica, uma camisola de lã e bocadinhos de papel fino. Na segunda experiência substituímos a esferográfica por um balão.

Todos nós nos pusemos a friccionar, nas nossas camisolas, uma esferográfica e depois aproximámos a esferográfica dos bocadinhos do papel e aconteceu magia... Cada esferográfica parecia um íman, pois atraía para si os bocadinhos de papel. Nós ficámos muito surpreendidos e entusiasmados com esta descoberta! Depois tivemos o mesmo procedimento com balões e aconteceu exatamente a mesma coisa...

Nesse momento, a professora falou-nos em eletricidade estática... Sabem o que é? A eletricidade estática é uma forma de eletricidade que se obtém ao friccionar alguns materiais. 

Para perceberem melhor do que estamos a falar, observem algumas das nossas fotografias... 



Alunos do 3.º C - E. B. Devesinha

quinta-feira, 7 de abril de 2022

Aprendendo Matemática...

 Estivemos a estudar e a aplicar conhecimentos matemáticos, no âmbito da App «Dinheiro», na plataforma «Hypatiamat». Depois, exercitamos o cálculo mental através do jogo SAMD.

Adoramos aprender através de desafios!



Alunos do 3.º C - E.B. Devesinha

terça-feira, 5 de abril de 2022

Como construir uma cestinha de ovos de Páscoa?

 Com material de desperdício, vulgarmente designado por "lixo", e com muita criatividade, podes construir uma linda cestinha de ovos de Páscoa! Basta utilizares pacotes de leite vazios, cascas de ovos, cascas de nozes e outros materiais a teu gosto.

A nossa amiguinha Lara ensinou-nos como se faz e nós adoramos o resultado!

Feliz Páscoa!


Alunos do 3.º C - E.B. Devesinha

Inspirados na Páscoa...

 Após lermos informações sobre a origem, as tradições e os símbolos da "Páscoa", ficamos inspirados para a realização de várias atividades alusivas a esta época do ano. 

Na aula de Expressões Artísticas, a nossa Lara explicou-nos como podemos transformar materiais de desperdício numa linda cestinha com ovos de Páscoa bem coloridos. E que lindo ficou este trabalho!

Para além dessa atividade, também estivemos a fazer um coelhinho de Páscoa. Com a técnica do "Origami" construímos a cabeça e depois desenhamos e pintamos o resto do corpo e o espaço circundante.

Assim, de uma forma divertida, aprendemos conteúdos das diversas áreas de aprendizagem...







Alunos do 3.º C - E.B. Devesinha

Gosto de ti!...

 Hoje, 5 de abril, começamos o dia de aulas a ouvir e a entoar duas canções que apreciamos muito: «Adivinha quanto gosto de ti!» (André Sardet) e «Gosto de ti!» (Nininho Vaz Maia).

Inspirados nestas duas canções, escrevemos um poema coletivo intitulado: «Eu gosto de ti!».

Depois, a nossa nova amiguinha, oriunda da Ucrânia, veio visitar a nossa sala de aulas, para nos conhecer. Então, nós dedicamos-lhe o poema que tínhamos escrito, declamando-o. Claro que só foi possível a nossa amiguinha compreender e comunicar connosco com a ajuda de um tradutor áudio (Nestes casos, as novas tecnologias assumem uma função verdadeiramente importante!). Temos a certeza que a nossa nova colega e amiga da escola ficou feliz e compreendeu que nós estamos de braços abertos para a recebermos com toda a nossa amizade. 

Este foi um momento lindo e especial!... Agora estamos mais ricos, porque uma nova amiga é um tesouro!



Alunos do 3.º C - E.B. Devesinha

sexta-feira, 1 de abril de 2022

Capacitação Digital...

 No âmbito do projeto eTwinning, respondemos a um questionário (FORMS) sobre as ferramentas digitais que utilizamos no estudo do tema «Meio Ambiente» e, como resumo e para análise dos resultados, elaboramos um vídeo (CANVA) que aqui partilhamos.


Alunos do 3.º C - E.B. Devesinha